Le Diplôme, ce n'est jamais une seule matière qui dérape. Ce sont six matières, six évaluations internes, un mémoire de 4000 mots et la TdC qui arrivent au même trimestre. Nous vous attribuons un répétiteur qui a déjà enseigné exactement ce programme — et remboursons toute séance qui ne mérite pas sa place.

Chez Rundil, les cours particuliers IB en Suisse coûtent CHF 89 de l'heure avec un répétiteur expérimenté et CHF 99 avec un répétiteur d'excellence, tous deux hors TVA à 8,1% — le niveau suit le travail que votre enfant a devant lui, pas le code de la matière à l'horaire. Votre répétiteur est diplômé de l'université dans cette matière précise du Diplôme, attribué en 48 à 72 heures, et facture le même tarif à votre table de cuisine qu'à l'écran — et toute séance peut être remboursée intégralement.
Dites-nous où en est votre enfant dans le Diplôme et quelles matières vacillent. Vous verrez le montant hebdomadaire immédiatement — sans formulaire e-mail, sans appel de conseil, sans devis qui arrive le jeudi.
L'essentiel de l'enseignement de niveau Standard revient à nos répétiteurs expérimentés à CHF 89/h. Le niveau Higher, une évaluation interne au point mort, un mémoire ou une note prévue qui doit bouger avant mai vont à nos répétiteurs d'excellence à CHF 99/h. Mélanger les deux selon les matières est normal — et nous vous dirons quand le niveau le moins cher est le bon.
Le Diplôme est né ici — l'IB a été fondé à Genève en 1968, et la Suisse compte aujourd'hui 52 écoles du monde de l'IB, dont 50 autorisées pour le DP. Ce dont elle manque plutôt, ce sont de répétiteurs capables de distinguer Analysis and Approaches d'Applications and Interpretation, ou qui ont lu un rapport d'examinateur avant de donner un avis sur l'évaluation interne de votre enfant. Rundil attribue par matière et par niveau, et assume chaque heure avec un remboursement intégral si elle ne mérite pas sa place.
Dites-nous l'école, la matière et s'il s'agit du HL ou du SL. Nous attribuons le répétiteur qui a enseigné ce programme — pas de galerie de profils, pas de devinettes, en général en 48 à 72 heures.
La plupart des sociétés de cours particuliers IB remboursent la leçon d'essai. La nôtre rembourse toute séance dont votre enfant fait la demande — y compris celle quatre jours avant l'épreuve 2, quand l'enjeu est maximal et que le risque devient d'ordinaire le vôtre.
L'encadrement du mémoire n'est pas un forfait ici et l'accompagnement de l'IA n'est pas une option. C'est une heure de cours particuliers à CHF 89 ou 99, à votre table de cuisine ou à l'écran pour le même prix.
Mettez les bouchées doubles les huit semaines avant les examens blancs, arrêtez tout l'été, revenez pour la reprise de novembre. Aucuns frais d'inscription, aucune durée minimale, rien à résilier ensuite.
Voici les répétiteurs que nous attribuons aux élèves du Diplôme. Chacun est diplômé de l'université — ETH Zürich, EPFL, Université de Bâle, Université de Zurich — et chacun travaille dans le vocabulaire propre à l'IB : termes de consigne, bandes de notation, critères A à D, et la différence entre expliquer quelque chose et répondre à la question posée.

Maths DP IB — AA & AI, HL & SL · Zurich
MSc en mathématiques, ETH Zürich · 8+ ans d'enseignement et de cours particuliers IB
Sophie enseigne les deux cours de maths du Diplôme et les traite comme les matières distinctes qu'ils sont : Analysis and Approaches récompense la démonstration, l'aisance algébrique et l'endurance de l'épreuve 3 HL que la plupart des élèves sous-estiment, tandis qu'Applications and Interpretation récompense la modélisation, les statistiques et le fait de savoir quand c'est la calculatrice qui réfléchit. Elle est particulièrement douée avec les élèves qui arrivent du MYP en se croyant « nuls en maths » alors qu'ils ont en réalité deux ans de lacunes en algèbre. Sur l'Exploration, elle insiste beaucoup sur l'engagement personnel et sur le choix d'une question assez étroite pour être menée à bien — les deux critères qui coûtent discrètement le plus de points.
Voir le profil complet
Maths & physique DP IB — HL & SL · Zoug
MSc en physique appliquée, ETH Zürich · 9+ ans d'enseignement en école internationale
Daniel prend les élèves qui savent réciter la définition et perdent quand même les points. L'essentiel de son travail, c'est la physique HL et les maths AA chez le même élève — mécanique, champs, ondes et les mathématiques qui les sous-tendent — et il insiste sur les habitudes que le barème récompense vraiment : énoncer l'hypothèse, reporter l'unité, indiquer l'incertitude. Ses élèves d'IA de physique passent leur première séance à resserrer la question de recherche plutôt qu'à collecter des données, car une étude magnifiquement menée sur une question sans variable indépendante finit tout de même dans la bande inférieure. Basé à Zoug, il enseigne dans tout le canton et en ligne.
Voir le profil complet
Chimie & biologie DP IB — HL & SL · Bâle
Doctorat en biologie moléculaire, Université de Bâle · MSc en biochimie · 8+ ans de cours particuliers
Amira est venue aux cours particuliers depuis un laboratoire de recherche, ce qui se voit dans sa façon d'aborder les sciences : génétique, biologie moléculaire, mécanismes organiques et énergétique expliqués comme des choses qui se produisent pour une raison, et non comme des faits à retenir jusqu'en mai. Elle enseigne la biologie et la chimie aux deux niveaux et consacre une bonne part de son temps aux questions fondées sur des données qui décident de l'épreuve 2. Sur l'évaluation interne, elle encadre plutôt qu'elle ne co-rédige — les règles d'intégrité intellectuelle de l'IB sont strictes, les conséquences de leur non-respect sévères, et un répétiteur qui brouille cette limite n'aide personne.
Voir le profil complet
Physique DP IB — HL, SL & encadrement de l'IA · Zurich
MSc en physique, EPFL · 10+ ans d'enseignement IB et A-Level
Dix ans d'enseignement du Diplôme ont donné à Matteo des convictions bien arrêtées sur le formulaire : c'est une aide-mémoire, pas une méthode, et les élèves qui s'y appuient plafonnent à 4. Il reconstruit la physique autour d'un petit nombre d'idées qui reviennent sans cesse — conservation, champs, comportement des ondes — jusqu'à ce que l'épreuve 1 cesse de ressembler à de la restitution sous pression. C'est le répétiteur que nous attribuons quand une IA s'est enlisée à l'étape du traitement des données, et il le prend avec calme, ce qui compte plus que les familles ne l'imaginent quand l'échéance est à neuf jours.
Voir le profil complet
Maths AA DP IB — HL & SL · Zurich
MSc en mathématiques, Université de Zurich · Lehrdiplom für Maturitätsschulen · 11+ ans d'enseignement
Lukas est enseignant de formation — il est titulaire du Lehrdiplom für Maturitätsschulen — et il apporte cette rigueur aux maths du Diplôme : diagnostiquer d'abord les fondations, puis construire. Il enseigne Analysis and Approaches aux deux niveaux et excelle avec l'élève qui suit chaque leçon, comprend chaque exemple résolu, puis ne parvient à rien reproduire seul un mardi matin dans une salle. La réponse n'est presque jamais plus de contenu. C'est de l'entraînement chronométré, corrigé au vrai barème, jusqu'à ce que l'écart entre comprendre et exécuter se referme.
Voir le profil complet
English A, TdC & mémoire DP IB · Enge, Zurich
Ancien enseignant IB · compréhension au niveau examinateur des exigences d'analyse textuelle
Thomas a enseigné dans l'IB avant d'y donner des cours particuliers, et il s'occupe des parties du Diplôme qui récompensent une manière de penser plutôt qu'un contenu : English A Language and Literature, l'oral individuel, la TdC, et le mémoire que chaque candidat commence avec assurance et termine à minuit. Ses élèves de l'épreuve 1 apprennent à écrire sur la façon dont un texte fonctionne plutôt que sur ce qu'il dit — le seul changement qui fait passer un 5 à un 7. Pour le mémoire, il est impitoyable tôt : la mauvaise question de recherche en septembre, ce sont quatre mille mots de souffrance en février.
Voir le profil completChaque répétiteur est reçu en entretien individuel, vérifié quant à ses antécédents et attribué aux matières et niveaux qu'il enseigne réellement. Nous ne vous promettons jamais un répétiteur nommément avant que l'attribution soit confirmée — indiquez-nous l'école, la matière et s'il s'agit du HL ou du SL, et nous attribuons le spécialiste, en général en 48 à 72 heures.
Observez attentivement le marché des cours particuliers IB et vous remarquerez que presque toutes les garanties expirent après la première leçon — précisément quand rien n'est encore en jeu. La nôtre n'expire pas. Une séance en mars, six semaines avant l'épreuve 1, est remboursée intégralement si l'élève le demande. Aucune condition, aucune approbation, aucune conversation gênante avec le répétiteur.
Quatre-vingt-dix minutes, trois phases, une matière du Diplôme : trouver ce qui coince réellement, le reconstruire dans le langage propre à l'IB, puis faire prouver à l'élève qu'il l'a acquis sur une vraie annale et un vrai barème avant qu'il ne parte.

Un candidat au Diplôme suit six matières, trois d'entre elles au niveau Higher, et y ajoute un mémoire, la Théorie de la connaissance et une évaluation interne dans presque chaque matière. Rundil attribue un répétiteur par matière et par niveau, car les maths AA et les maths AI de l'IB ne sont pas le même métier et ne l'ont jamais été.
Les cours particuliers IB en Suisse vont d'environ CHF 28 de l'heure sur une place de marché à CHF 260 dans le haut de gamme, les prestataires IB spécialisés affichant à peu près CHF 56–101. Rundil facture CHF 89 de l'heure pour un répétiteur expérimenté et CHF 99 pour un répétiteur d'excellence. Nous ne sommes pas l'heure la moins chère de cette page, et nous ne cherchons pas à l'être — la question qui décide d'un Diplôme, c'est quelle heure fait bouger la note.
Trois étapes, du formulaire de réservation à un spécialiste du Diplôme à votre table — ou à l'écran — en général en 48 à 72 heures.
Donnez-nous l'école, la matière, HL ou SL, et si la pression vient de l'IA, du mémoire ou des épreuves elles-mêmes. Deux minutes, et vous réservez vous-même — nous ne soumettons jamais une réservation à votre place.
Nous attribuons le spécialiste diplômé de l'université pour cette matière à ce niveau — en général en 48 à 72 heures — et confirmons le nom et les horaires par WhatsApp. Parfois c'est plus rapide ; nous ne le promettrons pas.
La première séance trouve la vraie lacune — d'ordinaire deux ans plus ancienne que le sujet qui a motivé l'appel. Ensuite : enseigner, s'entraîner, prouver, et un remboursement intégral pour toute séance qui ne méritait pas l'heure.
Presque chaque demande que nous recevons au sujet du Diplôme correspond à l'un de ces quatre profils. Aucun ne concerne un élève qui ne serait pas assez intelligent.
Il a traversé le MYP ou l'IGCSE sans effort et, arrivé au niveau Higher, s'est retrouvé sans appui. Rien ne cloche chez lui — le saut est réel, et c'est presque toujours l'algèbre, ou la rédaction, ou le fait que personne ne lui avait jamais demandé d'évaluer quoi que ce soit.
La question de recherche est trop large, les données ne fonctionneront pas, et l'échéance du brouillon est dans quinze jours. Nous encadrons dans le respect des règles d'intégrité intellectuelle de l'IB — le répétiteur pose les questions, votre enfant en écrit chaque mot.
Les examens blancs se sont mal passés, l'offre exige un 6, et mai est à huit semaines. Ajoutez trois matières maintenant, aucune en juin — rien ne vous retient ensuite, et chaque séance est remboursable si elle ne fait rien bouger.
Un point sous l'offre, ou une matière qui a fait chuter tout le Diplôme. Les reprises sont un tout autre métier que les premières sessions : plus ciblées, plus chirurgicales, et entièrement bâties sur ce que la note de juillet nous a réellement dit.
Deux tarifs portent le Diplôme : CHF 89 de l'heure avec un répétiteur expérimenté, CHF 99 avec un répétiteur d'excellence. Le niveau suit le travail, pas le code de la matière. Même prix à domicile ou en ligne, même prix pour une séance d'IA que pour un entraînement à l'épreuve 2, et aucuns frais pour nous avoir choisis au départ.
| Niveau | Idéal pour | Tarif hors TVA |
|---|---|---|
| Répétiteurs expérimentés | L'essentiel de l'enseignement de niveau Standard, dans les groupes 1–6 | CHF 89/h |
| Répétiteurs d'excellence | Le niveau Higher, l'évaluation interne, le mémoire et le travail de DP2 critique pour les examens | CHF 99/h |
| Langues conversationnelles | Pratique orale pour la vie quotidienne — pas un cours du groupe 1 ou du groupe 2 | CHF 79/h |
| Ce que vous payez réellement | Séance de 1,5 h | Quatre séances par mois |
|---|---|---|
| Répétiteur expérimenté · CHF 89/h | CHF 133.50 | CHF 534 |
| Répétiteur d'excellence · CHF 99/h | CHF 148.50 | CHF 594 |
| Langues conversationnelles · CHF 79/h | CHF 118.50 | CHF 474 |
Pour un rythme hebdomadaire régulier tout au long du DP1 et du DP2 — facturation prévisible, aucuns frais de dossier.
Pour les familles qui intensifient avant les examens blancs et arrêtent après mai — ne payez que les heures effectuées.
Un Diplôme, c'est 45 points : sept par matière sur six matières, plus jusqu'à trois pour le mémoire et la Théorie de la connaissance réunis. Les familles appellent presque toujours au sujet de la matière. Les points se perdent en général quelque part dans ce tableau.
| Composante | Quand elle tombe | Ce qu'elle récompense vraiment | Commencer ici |
|---|---|---|---|
| L'évaluation interneOù fuient les points | DP1 printemps → DP2 hiver | Une question de recherche assez étroite pour être menée à bien, et de l'analyse plutôt que de la description. Environ un cinquième de la note dans la plupart des matières, corrigée par l'enseignant et modérée par l'IB. | Répétiteurs IB à Zurich → |
| Épreuves 1, 2 et 3 | Session de mai (ou novembre) | Des termes de consigne traités tels quels. « Evaluate » n'est pas « describe », et le barème ne récompense qu'un seul des deux. | Préparation aux examens → |
| Maths : AA ou AI | Choisi avant le DP1 | AA récompense la démonstration et l'algèbre ; AI récompense la modélisation et les statistiques. Se tromper de cours est un problème de deux ans, et changer plus tard est rarement indolore. | Répétiteur de maths Suisse → |
| Les sciences au niveau Higher | Les deux années du DP | Questions fondées sur des données, incertitudes et l'investigation. Le contenu s'apprend ; c'est l'analyse qui sépare un 5 d'un 7. | Répétiteur de sciences Suisse → |
| Le mémoire | DP1 été → DP2 automne | 4000 mots de recherche autonome. Avec la TdC, il vaut jusqu'à trois points — la différence entre une offre conservée et une offre perdue. | Répétiteurs à domicile, Zurich → |
| Théorie de la connaissance | Sur les deux années | L'exposition et l'essai, dans un cours sans contenu à réviser. De bons élèves y sous-performent régulièrement, faute de méthode. | Tarifs & niveaux → |
L'IB a été fondé à Genève en 1968 et la Suisse compte aujourd'hui 52 écoles du monde de l'IB, dont 50 autorisées à enseigner le Programme du Diplôme. Voici celles d'où viennent le plus souvent nos élèves — externats comme internats.
Chiffres tirés du Diploma Programme and Career-related Programme final statistical bulletin, session d'examens de mai 2025 de l'IB, publié par l'Organisation du Baccalauréat International. Rundil est indépendant et n'est pas affilié à l'IB.
Deux ans, six matières et un seul jeu de résultats, c'est beaucoup demander à une famille de s'engager sur la confiance. Alors nous mettons plutôt les deux promesses par écrit.
Un remboursement intégral est possible après toute séance si l'élève le demande — sans conditions, sans astérisques, et sans se limiter à la première leçon. Elle vaut en DP1 comme dans la semaine des épreuves, et pour une séance d'IA autant que de révision. Elle s'applique en Suisse, en Allemagne et aux Pays-Bas. Si le répétiteur ne convient pas pour la suite, nous réattribuons sans frais et sans friction, et vous n'avez jamais à prendre cette décision vous-même.

« Rundil a fait une immense différence pour notre fils. Il était vraiment en difficulté en maths AA HL de l'IB à Zurich, et en quelques semaines il est devenu plus sûr de lui et plus organisé. Son répétiteur expliquait clairement les concepts et l'a aidé à comprendre ce que les examinateurs attendent. Il est passé d'un 4 prévu à un 6 final. »
« Notre fille trouvait les maths AA HL de l'IB de plus en plus difficiles, en particulier l'analyse et les questions de type examen. Son répétiteur Rundil a vite repéré les points qu'elle n'avait pas bien compris et les a expliqués d'une façon qui a enfin eu du sens. Elle est aujourd'hui bien plus sûre d'elle et aborde les évaluations avec une stratégie claire. »
« Il nous fallait un répétiteur qui comprenne vraiment le programme de l'IB, pas seulement quelqu'un qui connaissait la matière. Le répétiteur de chimie attribué par Rundil a aidé notre fils à consolider sa compréhension, à améliorer ses réponses écrites et à organiser sa préparation aux épreuves finales. La qualité du soutien a été excellente. »
« Notre fils avait besoin d'aide à la fois en physique HL et pour son évaluation interne. Son répétiteur comprenait exactement ce que l'IB attendait et l'a aidé à améliorer la structure de son investigation, à renforcer son analyse et à mieux gérer le projet. L'accompagnement était clair, constructif et rigoureux sur le plan académique. »
« Notre fille peinait à concilier la TdC, son mémoire et la préparation des évaluations d'English A. Son répétiteur Rundil l'a aidée à organiser ses idées, à développer des arguments plus solides et à gagner en précision dans sa rédaction. Elle se sent aujourd'hui bien moins débordée et bien plus maîtresse de sa charge de travail. »
« Les cours particuliers ont nettement renforcé la confiance de notre fille. Son répétiteur est patient, bien préparé et très doué pour l'aider à réfléchir par elle-même plutôt que de lui donner les réponses. Les leçons en ligne sont ciblées, bienveillantes et faciles à caser dans son emploi du temps IB chargé. »
« La démarche a été simple, et Rundil a pris le temps d'attribuer un répétiteur avec la bonne expérience IB pour notre fils. Le répétiteur a noué une relation très positive avec lui tout en gardant chaque leçon structurée et ciblée. Nous apprécions particulièrement les retours réguliers et la souplesse d'avoir les leçons à domicile. »
« La communication était excellente. Nous recevions des notes claires après chaque leçon, ainsi que des objectifs et les étapes suivantes. C'était comme avoir un conseiller pédagogique personnel accompagnant notre fille tout au long de l'année scolaire. »
Des répétiteurs du Diplôme à domicile autour des villes où se trouvent les écoles du monde de l'IB — et en ligne partout ailleurs, au tarif exactement identique. Environ la moitié de nos élèves du Diplôme sont suivis à l'écran, y compris ceux dont les parents voyagent.
Rundil propose des cours particuliers IB individuels dans toute la Suisse aux élèves du Programme du Diplôme des écoles internationales du pays — à domicile à Zurich, Zoug, Genève, Lausanne, Bâle et Berne, et en ligne partout ailleurs au même tarif. C'est un lieu approprié pour cela : le Baccalauréat International a été fondé à Genève en 1968, et la Suisse compte aujourd'hui 52 écoles du monde de l'IB, dont 50 autorisées à enseigner le DP. Ce dont le pays ne dispose pas en abondance, ce sont de répétiteurs capables de vous dire, sans vérifier, pourquoi le même élève peut être un 7 en Analysis and Approaches et un 4 en Applications and Interpretation.
Alors nous attribuons plutôt que de lister. Vous nous indiquez l'école, la matière et s'il s'agit du niveau Higher ou Standard ; nous attribuons un spécialiste diplômé de l'université pour ce cours précis, en général en 48 à 72 heures, et confirmons le nom et les horaires par WhatsApp. Pas de galerie de profils à passer au crible, pas d'essais-erreurs à CHF 99 de l'heure, et aucuns frais pour décider que cela ne fonctionne pas. Si le courant ne passe pas, nous réattribuons, et vous n'avez jamais à le dire vous-même au répétiteur.
Presque personne ne nous appelle parce que son enfant n'est pas intelligent. On appelle parce qu'un élève à l'aise au MYP ou à l'IGCSE a rencontré un cours qui note comment on répond plutôt que si on sait — termes de consigne, critères A à D, un barème qui récompense « evaluate » et ignore une belle description. Puis arrive l'évaluation interne, valant environ un cinquième de la plupart des matières, et il s'avère que la question de recherche choisie en vingt minutes en mars ne peut se traiter en 2200 mots en novembre. Puis le mémoire et la TdC, valant ensemble jusqu'à trois points sur les 45, tombent au trimestre où tout le reste tombe aussi. Rien de tout cela n'est un problème de connaissances. Tout cela s'enseigne, et c'est à cela que nos répétiteurs consacrent leur semaine.
Rundil facture CHF 89 de l'heure pour un répétiteur expérimenté et CHF 99 pour un répétiteur d'excellence, hors TVA à 8,1%, que le répétiteur soit à votre table à Seefeld ou à l'écran à Lugano. L'encadrement de l'IA et le travail sur le mémoire sont facturés au même tarif horaire — il n'y a ni forfait, ni frais d'inscription, ni durée minimale. Mettez les bouchées doubles les huit semaines avant les examens blancs, arrêtez complètement en juin, revenez pour une reprise de novembre. L'annulation gratuite court jusqu'à 17 h la veille, avec Flexi vous ne payez que les heures effectuées, et n'importe quelle séance est remboursable intégralement si l'élève le demande. La majorité de ce marché garantit la première leçon. Nous garantissons celle d'avril, car c'est celle que votre enfant ne peut pas se permettre de perdre.
Des spécialistes du Diplôme pour chaque groupe de matières, HL et SL, plus l'IA, le mémoire et la TdC. CHF 89–99/h hors TVA, identiques à domicile ou en ligne, attribués en 48–72 heures. Chaque séance remboursable — pas seulement la première.